Le ministère de la Formation et de l’Enseignement professionnels a annoncé l’ouverture, à partir de septembre 2025, de cinq filières principales dans le cadre du nouveau baccalauréat professionnel. Ce programme, lancé dans 13 wilayas pilotes, s’inscrit dans la stratégie nationale de modernisation du secteur et d’adaptation de la formation aux exigences du marché local.
Cinq filières orientées vers l’emploi et le développement durable
Les filières retenues pour cette première phase sont :
- Énergie et environnement
- Industries manufacturières
- Électronique et mécanismes
- Mécanique et électromécanique
- Agriculture
Chaque filière comprendra plusieurs spécialités adaptées aux spécificités économiques et sociales des wilayas concernées, a précisé M. Seddik Koudil, directeur de l’organisation et du suivi de la formation au ministère.
14 lycées professionnels pilotes déjà prêts
L’enseignement de ces nouvelles filières sera assuré dans 14 lycées professionnels, répartis sur les 13 wilayas pilotes. Ces établissements ont été équipés de technologies modernes et renforcés en ressources humaines qualifiées pour accueillir la première promotion d’élèves dès septembre 2025.
Ce dispositif vise les élèves admis en 4e année moyenne, qui intégreront un cycle de trois ans de formation, aboutissant à un baccalauréat professionnel reconnu par l’État.
Un programme complet, alliant théorie et pratiq
Le parcours inclut :
– Un enseignement général (maths, langues, sciences…)
– Une formation technique et professionnelle spécialisée
– Des stages en milieu professionnel pour favoriser l’immersion dans le monde du travail
Des contenus pédagogiques innovants, des manuels adaptés et des guides professionnels sont en cours de finalisation. Une semaine nationale d’information sur le baccalauréat professionnel sera prochainement organisée pour sensibiliser les élèves, les parents et les professionnels du secteur.
Ce baccalauréat professionnel, délivré par le Centre national des examens et concours, est un diplôme officiel qui atteste d’une qualification professionnelle reconnue. Il offre une double opportunité :
– Poursuivre des études techniques supérieures dans des instituts spécialisés ou centres d’excellence
– Accéder directement à l’emploi, ou créer son propre projet dans le cadre de l’entrepreneuriat
Cette réforme s’inscrit dans la restructuration globale du secteur, telle que définie lors des assises nationales de la formation professionnelle, visant à aligner l’offre de formation avec les réalités économiques, tout en valorisant l’enseignement technique comme un choix d’avenir.
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