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Inclusion scolaire : plus de 1.200 élèves aux besoins spécifiques passeront l’examen de fin de cycle primaire

Par Y.B.-- 08-Mai-2025 0

La ministre de la Solidarité nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Soraya Mouloudji, a annoncé ce mercredi à Alger que plus de 1.200 élèves en situation de handicap participeront à l’examen d’évaluation des acquis du cycle primaire pour l’année scolaire 2024-2025.

Intervenant en marge d’une visite de travail dans plusieurs établissements d’éducation spécialisée relevant de son secteur, Mme Mouloudji a précisé que ces élèves sont répartis en fonction de la nature de leur handicap, qu’il soit auditif, visuel ou mental léger.

Selon la ministre, cet examen vise à évaluer les compétences et les acquis de ces élèves dans un cadre adapté à leurs besoins spécifiques. Elle a souligné l’élaboration de guides pédagogiques spécialisés, conçus notamment pour les matières clés de cet examen, dont un guide dédié à la langue anglaise.

Mme Mouloudji a également indiqué que plus de 1.600 élèves aux besoins spécifiques se présenteront cette année à l’examen du Brevet d’enseignement moyen (BEM), tandis que 1.024 élèves sont inscrits à l’examen du baccalauréat.

Elle a salué, à cette occasion, les efforts constants de l’État en faveur de l’inclusion scolaire, mettant en lumière le rôle essentiel du personnel pédagogique et des psychologues dans l’accompagnement éducatif et psychologique de ces enfants, afin de leur garantir les meilleures chances de réussite.

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