“Suite à la publication des résultats du Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026, le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique annonce le classement de 46 établissements universitaires algériens parmi 1.603 universités, plaçant ainsi l’Algérie en tête des pays africains et arabes et dans le Top 10 mondial en termes de nombre d’universités classées”, précise le communiqué.
“L’Université d’El-Oued arrive en tête du classement national tout en ayant réalisé une performance internationale remarquable en se positionnant parmi les 300 meilleures universités au monde”, souligne le ministère.
“Les Universités de M’Sila et d’Oum El Bouaghi ont, quant à elles, été classées dans la catégorie (401-600) à l’échelle mondiale, suivies des Universités de Khenchela dans la catégorie (601-800) et de Laghouat dans la catégorie (801-1000) à l’échelle mondiale”, ajoute la même source.
En termes d’Objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies, “les universités algériennes ont enregistré des résultats remarquables, l’Université d’El-Oued s’étant classée à la 34e place mondiale pour le premier ODD relatif à l’élimination de la pauvreté, tandis que l’Université d’Oum El-Bouaghi s’est classée à la 88e place mondiale pour l’ODD 15 relatif à la vie terrestre”.
“Ces résultats positifs sont le fruit des efforts déployés par le secteur afin de renforcer la position des établissements nationaux d’enseignement supérieur dans les différents fora et classements internationaux, conformément à la volonté constante d’atteindre l’excellence académique et d’améliorer la visibilité de l’université algérienne sur la scène mondiale”, précise le ministère.
Lancé en 2019, le classement mondial Times Higher Education Sustainability Impact Ratings évalue la contribution des universités à la réalisation des ODD, indique le communiqué, précisant que “des indicateurs soigneusement sélectionnés sont utilisés dans ces évaluations, et ce, dans quatre grands domaines : la recherche, la communication, l’encadrement et l’enseignement”.
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